习近平总书记深刻指出“调查研究是谋事之基、成事之道”,多次强调“要在全党大兴调查研究之风”。在全党大兴调查研究,对于促进广大党员干部践行主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求具有重要意义,必将汇聚攻坚克难、勇毅前行的强大力量。
一、用好调查研究这个“传家宝”,弘扬党的光荣传统
通过调查研究来统一思想、凝聚共识、团结各方,是我们党的优良传统和看家本领。毛泽东同志认为,“要是不做调查研究工作,只凭想象和估计办事,我们的工作就没有基础”。早在古田会议的决议中,毛泽东同志就提出“是否注意社会经济的调查和研究,对于党的斗争策略和工作方法有决定意义”“离开了实际情况的调查,就要堕入空想和盲动的深坑”。正是基于对寻乌长时间的调查,才有了《反对本本主义》,有了“没有调查,没有发言权”这个著名论断。习近平同志在正定工作3年,走遍全县25个乡镇、221个村。在宁德,他跑遍闽东9个县,形成了《摆脱贫困》的开篇之作《弱鸟如何先飞——闽东九县调查随感》。在福州,他通过万人答卷、千人调研、百人论证,制定出台《福州市20年经济社会发展战略设想》,为福州跨世纪发展奠定了坚实基础。到浙江任职后,他走遍全省90个县(市、区),坚持至少每周安排一次调研。党的十八大后,党中央出台中央八项规定,第一条即为“要改进调查研究”。党的二十大报告中,郑重提出“弘扬党的光荣传统和优良作风,促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究,扑下身子干实事、谋实招、求实效”。广大党员干部必须牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,以调研开局,用好调查研究这个“传家宝”,把党中央决策部署贯彻落实好,把本职工作做实做好,确保党中央大政方针和决策部署在基层落地生根。
二、练好调查研究基本功,运用科学方法确保实效
进行调查研究,考验的是党员干部的党性修养,反映的是其履职本领。中国共产党成立以来,运用并发展了许多行之有效的社会调查研究方法。这些方法既有文献调查法、田野调查法、座谈法,也有随着信息技术发展而出现的问卷调查、统计调查、网络调查等。在正定,习近平同志直接到田间地头查看庄稼长势,查看土质情况,这是实地调查法;在福州,在《福州晚报》登载调查问卷,吸引上万人填写,这是问卷调查法;在宁德,赴古田县调研时借阅《古田县志》,通过对不同版本县志的阅读,对该县政治、经济、文化、社会风俗变迁做全面了解,这是文献调查法。各种调查研究方法都有自身的特点。以调研中常用的座谈会形式为例,调研以某个单位或同行群体为调研对象,而在此类公开场合中,座谈对象发言时往往有所顾虑。如何化解调研对象的心理顾虑,引导其提供真实有效的信息,取决于研究者的经验和技巧积累。
三、掌握调查研究“金钥匙”,提出解决问题新思路
坚持问题导向是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明风格,也是提高调查研究质效必须坚持的思想方法和工作方法。不同于学理研究,此次主题教育所倡导的调查研究以解决实际问题为出发点。问题是时代的声音。党的二十大报告指出:“我们要增强问题意识,聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题,不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。”党的领袖在这方面为我们树立了光辉榜样。1930年,毛泽东同志在寻乌开展了20多天的实地调查,撰写了8万多字的《寻乌调查》,堪称我们党开展调查研究的经典。2012年12月底,习近平总书记迎风踏雪入太行,吹响脱贫攻坚的号角。此后,他走遍了14个集中连片贫困区。习近平总书记指出,问题是事物矛盾的表现形式,我们强调增强问题意识、坚持问题导向,就是承认矛盾的普遍性、客观性,就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。可以说,调查研究越充分,越能听到实话、察到实情、收到实效;调查研究越彻底,越能发现问题真相、找准问题症结、拿出破解之策。
调查研究是我们党的“传家宝”,是做好各项工作的基本功。广大党员干部,特别是年轻干部要积极响应中央号召,大兴调查研究之风,多到一线去,问需于民、问计于民,不断增强履职本领,为全面建设社会主义现代化新西藏贡献力量。
(作者洁安娜姆 单位:中共西藏自治区委员会党校公共管理教研部)
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