“一站式”学生社区是加强高校思政工作的重要体制创新-欧洲杯在线开户

习近平总书记指出：“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”为贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述，教育部自2019年起在高校试点推广“一站式”学生社区建设工作，力争2023年实现高校全覆盖。2020年，教育部等八部门印发《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，明确要求推动“一站式”学生社区建设。实施“一站式”学生社区建设是加强高校思想政治工作的重要体制创新，对于扎实推进“时代新人铸魂工程”、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要作用。

所谓“一站式”学生社区就是指依托宿舍等学生生活园区，探索学生组织形式、管理模式、服务机制改革，推进党团组织、管理部门、服务单位等进驻园区开展工作，把校院领导力量、管理力量、服务力量、思政力量压到教育管理服务学生一线，将园区打造成为集学生思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地，其创新特征是多方育人力量和资源在学生社区“一站式”集结，目标是将学生社区建设成学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、智慧服务创新基地、平安校园样板高地。

要强化党的建设引领。“一站式”学生社区的灵魂是党建育人，一方面要“造形”，要打破年级、专业、师生界限，在学生社区灵活设置楼宇党总支、专业党小组、寝室党小组等，推动党建引领端口前移，做到学生在哪里、党的工作就到哪里；另一方面是“塑魂”，搭建思政教育全新场域，丰富社区育人场景和元素，创建党员示范岗、党员监督岗、志愿服务岗、寝室督查岗等，充分发挥党员示范带头作用，着力探索打造一批集思想教育、价值引领、学习指导、生活帮扶、文化浸润、能力提升于一体的“党建 ”育人品牌，使思政教育融入学生圈层。

要强化以学生为主体主角意识。“一站式”学生社区的中心工作是服务学生成长，一是聚焦学生“成长的烦恼”，全员全过程全方位全力度为学生精准服务。学校领导干部、专业教师、学业导师、辅导员、管理服务人员等育人力量都要将学生放在心上，践行“一线规则”；科学划分部门、院系、社区权责，围绕家庭、学业、社交、心理、情感、就业、科研等主题，把各方面优势资源汇聚到学生身边，建立学生工作管理信息系统，动态开展精准画像，全方位引领学生成长。二是健全平台支撑，依托社区、楼宇、寝室等学生生活基本物理空间单元，充分利用智能化设施，一体式构建学业发展、心理育人、资助育人、网络育人、综合能力提升、生活学习服务和信息化服务等学生发展信息化支持系统，打造集要素完备、功能齐全的信息化服务平台。三是集成育人项目，丰富项目内容形式。推动多元力量入驻学生社区办公，建设党团活动室、师生服务中心、辅导员工作室、心理咨询站、学业发展支持中心、学生活动室、创新创业工作室、主题阅览室、职业规划室、艺术排练厅、安全教育基地等公共空间，为学生提供精细化、差异化、专业化成长服务。

要健全机制、压实责任、抓实工作。要建设好领导机制，在学校层面成立以校党委书记为组长的“一站式”学生社区建设工作领导小组，制定建设规划计划，确定任务书、路线图、时间表和实施人。要落实好责任，“一站式”学生社区建设的关键是推进队伍入驻，要制定实施一线规则细化方案，明晰部门领导、专业教师、专兼职辅导员、社会育人力量的工作职责，打破部门壁垒、明确权责划分、强化协调联动，特别是要把“一站式”学生社区建设情况纳入高校党委书记抓党建和思想政治工作述职评议范畴，纳入学校领导班子目标责任考核指标体系。要重点抓实“两厅一站”，即线上“一站式”学生服务大厅、线下“一站式”学生服务大厅和“一站式”学生社区服务站，以点带面，线上线下，多方参与，协同育人。

总之，“一站式”学生社区作为高校思政工作的重要体制创新，不能只要“样子”、不要“里子”，要警惕千校一面、跟风建设，既要展现百花齐放的姿态，又要达到立竿见影的效果。

本文系2020年湖北省高校学生工作精品项目一般资助项目（项目编号：2020xgjpf3018）；2021年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（项目编号：21jdsz3150）的研究成果。

（作者单位：武汉东湖学院）