干部教育培训应以需求为导向-欧洲杯在线开户

近日，中共中央印发了《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》（以下简称《规划》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

立身百行，以学为先。“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。教育培训关键是把握好需求这个基础环节，正确选择教育培训内容。摸清了需求侧，才能优化供给侧，有针对性地设置课程，达到按需下单、合口上菜。

一个时代有一个时代的使命，一代干部有一代干部的担当。跨入新时代，贯彻落实党提出的新目标新要求，决定了干部教育培训的最大需求。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本；坚持把政治训练贯穿于干部成长全周期，教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力，是干部教育培训最根本的靶向。

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”干部教育培训不能局限于以往的“老套路”，除了常规的必要理论、视频、讲座学习外，还应多些“自选动作”。创新教学思路、改变培训方式，才能让广大党员干部听得进、学得深、用得好。各级组织部门作为履行干部教育培训职责的重要部门，必须牢牢把握新形势下干部教育培训的新要求，找准干部教育培训工作的切入点、着力点，进一步提升干部教育培训质量和水平。一方面，要充分运用现代信息技术，用好大数据、人工智能等技术手段，不断完善网络培训制度，建立兼容、开放、共享、规范的干部网络培训体系，持续提高干部教育培训教学和管理数字化水平；另一方面，要瞄准学员需求这个靶心，不断探索适应新时代的干部教育培训新方式，整合各类培训资源，抓住干部的“兴趣点”，综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等方法，变“灌输式”为“参与式”“沉浸式”学习，努力形成“教学相长、学学相长”的生动局面。

坚持“效”字为重，对接培训需求，搭建差异化学习平台。《条例》规定，把教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层级、不同岗位干部的特殊需要结合起来，增强针对性。干部培训的最终目标是为了推动各自岗位具体工作的落实。在培训中，要坚持效果导向，让培训内容服务于岗位实际，同时能够较快转化为实操技能，让干部在教育培训后能快速为岗位履职蓄能发力。每名干部的知识背景、工作经历、实际需求不尽相同，所以教育培训不能“大水漫灌”，而要“精准滴灌”，下足“绣花”功夫，做到“因材施教”。开展有针对性的教育培训，就不能靠“万能模板”，也不能“穿新鞋走老路”，而是要拓展思路、主动求变，在摸清培训需求、深入分析学情的基础上，“量身订制”教学内容，让参加学习培训的干部听了能“解渴”，学了有收获。

没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中，加强干部教育培训是提高干部干事创业能力的重要途径。我们要立足新发展阶段，聚焦干部的短板刚需，围绕时代需求、围绕党和国家事业需要，大力推进干部教育培训。