沿着总书记的足迹：青春作伴 高原逐梦-欧洲杯在线开户

2011年7月18日，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席的习近平同志，在出席西藏和平解放60周年庆祝活动期间，率中央代表团部分成员专程来到西藏大学，看望各族师生员工。

当习近平同志一行步入学校公共计算机房，早已等候在这里的师生们爆发出长时间热烈的掌声。他与围拢上来的师生亲切交谈，详细了解大家的学习、生活以及毕业后的工作安排等情况。教室里的气氛活泼热烈，陆续赶来的同学把过道围得水泄不通。一旁的记者按动快门，将这暖意融融的一瞬定格为永恒。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。

习近平总书记始终高度重视西藏工作，关心西藏高等教育工作，关怀西藏青年。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央高度重视下，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，西藏高等教育体系更趋完备，人才培养质量和科学研究水平稳步提升，对社会发展贡献度不断提高，为推动西藏长治久安和高质量发展提供了坚实的人才基础和智力支撑。

那些聆听过习近平同志教诲的高校师生代表、青年学子，不负嘱托、砥砺前行，在习近平同志的鼓励下，他们将个人成长与国家命运、西藏发展紧密相连，满怀赤诚，行胜于言，展现着西藏青年昂扬向上的风貌。

潜心科研，铸牢中华民族共同体意识

2011年7月18日，习近平同志一行缓步走入西藏大学图书馆二层大厅，来到藏学典藏室，听取西热桑布研究员介绍西藏大学藏文典藏情况。他仔细询问了有关唐代宗教典籍和世俗文献“菩日文献”的抢救整理情况，并叮嘱要进一步做好藏文典籍研究和藏民族文化的传承保护工作。

习近平同志强调：“‘菩日文献’抢救整理是一件‘功在当代，利在千秋’非常有意义的事情，希望你们继续努力研究藏文古籍文献，传承保护好藏族优秀文化。”

现场聆听习近平同志的讲话，西热桑布心潮澎湃。如今，西热桑布已是西藏大学藏文古籍研究所所长，研究方向是藏文古籍发掘、抢救、整理、研究和保护。相比于一些容易产出丰硕文章和成果的领域，他的研究方向文化积淀厚重、资源整理繁琐、成果产出慢，是一块难啃的“硬骨头”。

西热桑布认为，藏文古籍文献历史悠久、数量庞大、内容丰富，是中华古籍文献和中华传统文化的重要组成部分，保护好、传承好这些文献典籍，研究好、利用好这些文明遗产，是弘扬中国精神、传播中国价值的时代命题。做好藏文古籍文献整理与研究，让藏文古籍在弘扬中华民族优秀传统文化和铸牢中华民族共同体意识方面焕发光彩是一件意义深远的事。

在过去工作的基础上，西藏大学专门筹集资金整理保护古籍文献，更加深入地开展大量抢救和研究工作。2014年，学校成立藏文古籍研究所，西热桑布带领精英团队继续对藏文古籍文献进行收集、保护、抢救整理和研究。“菩日文献”被文化部列为一级甲等文献，并入选《国家珍贵古籍目录》。

2018年9月6日，由该研究所编纂的《〈菩日文献〉精选本》（影印本）正式出版发行。

西热桑布介绍说，目前，西藏大学藏文古籍研究所收藏有6000多函藏文古籍文献，大多为木刻雕版的印刷品、手抄本以及古籍珍本的影印本，内容涉及佛教典籍、哲学、医学、文学、艺术、语言、逻辑、天文、历算等等。主要有：德格版、拉萨版、颇喇版、北京版等版本以及苯教版《大藏经》；历代藏族文人的《文集》和各种学科的集成书籍；藏民族独特的文献载体、被誉为西藏的“贝叶经”的“桦皮经卷”。

西热桑布深知整理和抢救藏文古籍是时代赋予的重大使命，保护好优秀文化遗产、做好藏文古籍保护工作刻不容缓，所以他愿带头前行，影响带动更多的人。

近年来，以藏文古籍研究所为代表的西藏高校科研院所，培养了一大批专业性强、有理想、有信念、有情怀的新人，为做好今后藏文化的保护和传承工作奠定了人才基础。而包括西藏大学在内的我区各高等院校，也通过不断加强与政府、企业、科研机构等的全方位多层次合作，逐步构建起了以政府引导、企业为主体、市场为导向、产学研用相结合的技术创新体系，取得了显著的效益。

“我们一定牢记习近平总书记的嘱托，为西藏发展培育更多有志青年，把民族文化传承保护工作根植于铸牢中华民族共同体意识中，为祖国建设贡献智慧和力量。”西热桑布表示。

扎根基层，到祖国最需要的地方建功立业

“见到习近平总书记的那一刻，心里特别激动，怎么也没想到能近距离接触并聆听领袖的教诲。”尽管时隔11年，拉萨市融媒体中心主持人次央仍然清晰地记得那次会面的每一幕。

“那天我们坐在学校计算机房讨论暑期‘三下乡’社会实践活动的方案，得知中央领导要来看望我们，大家不约而同兴奋地站了起来，热烈鼓掌。”次央回忆说，“习近平总书记和前排同学一一握手之后，又向后排的同学们频频挥手致意，就像非常亲切的长辈来到自己面前。”

“那天是2011年7月18日，下了一场喜雨，我特意穿了一件红色藏装。”当时就读于西藏大学文学院新闻系藏语播音主持专业的次央骄傲地说：“当总书记缓缓步入公共计算机机房时，在场所有人都非常激动。”“总书记鼓励我们努力学习，珍惜大好时光，掌握真才实学，陶冶道德情操，做到德智体美劳全面发展，做祖国的合格接班人和建设者。”

习近平同志还亲切询问次央毕业后的打算，次央激动地回答：“我特别热爱现在自己所学的专业，将来毕业后，我想当一名主持人，用自己的声音把家乡的发展变化介绍给更多的人。”

时光如梭，11年间，这段宝贵的经历一直激励着次央。如今，她实现了自己的梦想，成为一名媒体主持人，实现了11年前的“约定”。

当时与次央一起在现场的，还有西藏大学文学院2008级本科生、时任校学生会主席的米玛次仁。毕业后，米玛次仁顺利入职中国民用航空西藏自治区管理局，现在受单位委派在昌都市八宿县吉中乡卡琼村担任第一书记兼驻村工作队队长。

“当时，习近平总书记仔细询问我家中有几口人，父母都是从事什么工作的，党中央的各项惠民富农政策得到落实没有，目前存在的最大困难是什么等问题。总书记对西藏广大农牧民的关心关爱之情溢于言表，使我深受感动。”米玛次仁说，“我主动汇报了自己在西藏大学的成长历程。还告诉习近平总书记，在藏大师生的关心关爱下，我曾到其他省市高校和北京、上海等大城市参加学习交流，既开阔了眼界，又增长了才干。最后，我还代表西藏大学青年表了决心。”

考察当天，习近平同志勉励大家，要立志扎根西藏，踊跃到农牧区去，到祖国和西藏最需要的地方去，磨练意志、增长才干，建功立业、报效祖国，作为新时代的青年，我们有理想、有本领、有担当，扎根基层、建设西藏是我们义不容辞的责任和使命。亲切的话语，让米玛次仁和同学们倍受鼓舞。

米玛次仁说：“因为总书记的鼓励和教导，2012年7月毕业后，我放弃了留校的机会，选择扎根基层，积极响应组织号召，先后六次参加驻村工作。”

在驻村的日子里，米玛次仁近距离同基层群众沟通、交流，用自己的实际行动，帮助群众解决实际困难。

2019年，在米玛次仁接任昌都市八宿县吉中乡卡琼村第一书记兼驻村工作队队长时，卡琼村党支部还戴着“软弱涣散”基层党组织的“帽子”。为解决这一瓶颈问题，米玛次仁结合卡琼村党支部实际，通过“传帮带”等一系列有效措施，帮助每一位村“两委”班子成员提高履职能力，夯实了卡琼村组织建设。同年，驻村工作队被评为西藏自治区级、昌都市级“优秀驻村工作队”，卡琼村党支部也被评为昌都市级先进基层党组织，完成了从“软弱涣散”到“先进基层党组织”的蝶变。

为持续巩固脱贫攻坚成果，2020年，米玛次仁带领村“两委”班子、党员致富带头人、建档立卡贫困户开办“扶贫林卡”，进一步使基层群众体会到转变思想观念带来的红利。他们还组织村民开展村级实用技能培训，帮助24人实现转移就业，群众直接增收约25万元。

米玛次仁的六次驻村经历中，三次驻村地点在海拔4000米以上。“每当我遇到困难，耳边总会回响起总书记的殷殷嘱托，便充满了力量。”米玛次仁说。

十年的基层工作经历，让米玛次仁少了书生意气，多了脚踏实地的韧劲儿。

“扎根西藏，踊跃到农牧区去，到祖国最需要的地方去，磨炼意志、增长才干，建功立业、报效祖国”，米玛次仁和次央始终牢记总书记的教诲。

在西藏高等教育波澜壮阔的发展历程中，西藏各高校探索出一条在高原边疆民族地区兴办现代高等教育的成功之路，为西藏和西南地区经济建设和社会发展提供了重要智力支撑。一代代学子，扑下身子深入基层一线，在学习中成长，在实践中历练，在祖国的边疆深处扎根，向高处成长，把个人的“小我”融入祖国的“大我”，与时代同行，与祖国同心，与梦想同在。

牢记嘱托，奋力书写新时代新篇章

“习近平总书记与西藏各族人民心连心。”

党的十八大以来，习近平总书记提出“治国必治边，治边先稳藏”的重要战略思想，特别是亲自出席中央第六次、第七次西藏工作座谈会，科学分析西藏工作面临的形势，深刻阐述一系列重要理论和实践问题，为当前和今后一个时期做好西藏工作提供了根本遵循。

在西藏自治区成立50周年之际亲笔题写“加强民族团结，建设美丽西藏”的贺匾，致信祝贺第二次青藏高原综合科学考察研究启动，给西藏隆子县玉麦乡牧民卓嘎、央宗两姐妹回信，致信祝贺西藏民族大学建校60周年， 2020年亲自给西藏大学医学院学生回信，2021年在西藏和平解放70周年之际亲临西藏考察，总书记的心始终和西藏人民紧紧连在一起。

西藏大学教育学院书记周娜在2011年时还是西藏大学人事处师资科科长，她回忆道：“那天，习近平总书记在西藏大学图书馆对大家说：‘办好西藏大学非常有意义，现在办得已经很好了，中央会高度重视，你们也要再接再厉。’他指出，西藏大学几十年来秉承党的教育方针，结合西藏实际，始终与西藏革命、建设、改革事业共命运，与西藏经济社会发展同进步，为西藏培养了大批合格的建设人才和各级干部，为社会主义新西藏建设作出了重要贡献。”

近年来，西藏大学持续深入学习习近平总书记重要讲话精神，把学习贯彻习近平总书记对办好西藏大学的重要指示精神与学习贯彻回信精神结合起来，与立德树人根本使命结合起来，坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、开放办学、持续发展”的办学思路，培养了一大批“靠得住、用得上、留得下”的社会主义建设者和接班人，是国家“211工程”重点建设大学、世界一流学科建设高校、部区合建高校，已成为西藏高等教育的一面旗帜。

自治区教育厅数据显示，“十三五”末，西藏高等教育毛入学率达到56．14％，与全国同步进入高等教育普及化阶段。截至2020年末，西藏高校在校生共计41694人，其中博士研究生200人、硕士研究生2938人、普通本科生27012人、普通专科生11544人。

这是党的治藏方略在雪域高原成功实践的又一次印证。

自治区教育厅有关负责人介绍，“十四五”全区高等教育将深入实施“一个继续”“六个提升”工程，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，加强一流学科建设，建设一流本科教育，提高人才培养质量，提升高校科技创新和社会服务能力，为西藏长治久安和高质量发展提供有力的智力支持和人才保障。

谆谆话语、殷殷嘱托，尺素传情深，片箴寄心长。

展望未来，全区广大师生青年必将不负盛世、不负重托，书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。